Sekolah-sekolah di Latvia

Terbaik Sekolah-sekolah di Latvia 2018

On this page you can search for Universities, Colleges and Business schools in Latvia. You will easily find all information about the top ranked universities in Latvia. Click on"Read more" for a detailed description of the university and an overview of the study programs offered.

Find universities in Latvia and browse through their programs to find the ones that suit you best. Get all info about the various study options in Latvia and compare the tuition fees and length of study. You can save time and contact universities in Latvia directly: fill out the"Request free information" form, which will put you in contact with the admissions office.

Start the search for your future education right away!

15 Hasil dalam Latvia

Latvia University of Agriculture

MBA Latvia Jelgava September 2018

Pendidikan, Sains dan Kebudayaan pusat Latvia Universiti Pertanian ialah pertubuhan pendidikan pertanian sahaja lebih tinggi di Latvia dan ia bertujuan untuk: menggalakkan potensi intelek untuk pembangunan luar bandar dalam pertanian; menggalakkan orang muda untuk memperoleh pendidikan akademik dan profesional yang lebih tinggi; membangunkan penyelidikan; menyumbang kepada pembangunan budaya; belajar, mengekalkan dan menyempurnakan pengalaman yang diperoleh daripada rakyat… [+] Latvia dan menyebarkannya kepada generasi akan datang. Universiti ini adalah pelbagai dipaparkan. Selain daripada bidang kajian tradisional, LLU juga menyediakan program pengajian unik pilihan luas yang berkaitan dengan pertanian maju, perubatan veterinar, pengeluaran makanan, perhutanan dan seni bina landskap. Universiti ini terletak di Jelgava - sebuah bandar budaya lama yang hanya 40 km dari ibu negara Latvia - Riga. Jelgava diiktiraf sebagai bandar pelajar benar. Misi & Visi The Latvia Universiti Pertanian (LLU) Pelan Pembangunan Strategik 2015-2020, telah dibangunkan semasa 2015 dan diluluskan oleh Senat LLU pada 9 Disember 2015. Dalam usaha untuk melaksanakan fungsinya dan melaksanakan matlamat dan objektif-objektifnya, Latvia Universiti Pertanian telah membangunkan tiga program kegiatan: 1. Kajian 2. Sains 3. sokongan pentadbiran dan kewangan untuk kajian dan penyelidikan bekerja Matlamat Latvia Universiti Pertanian adalah untuk menyediakan kemungkinan untuk mendapatkan lebih tinggi akademik dan pendidikan profesional yang lebih tinggi dalam bidang pertanian, perubatan veterinar, teknologi makanan, kejuruteraan, sains perhutanan, sains sosial, teknologi maklumat dan sektor pengurusan alam sekitar dan juga untuk membangunkan sains dan untuk mengekalkan dan mengembangkan potensi intelek Latvia dan budaya. Objektif LLU ini: 1.To memastikan kualiti kajian yang sepadan dengan piawaian universiti nasional apa yang akan membenarkan untuk mendidik pakar kompetitif untuk pasaran buruh Latvia dan antarabangsa. 2.To membangunkan potensi saintifik untuk mengambil bahagian dalam kajian antarabangsa, untuk mengintegrasikan pendidikan akademik dan penyelidikan apa yang akan memastikan pengenalan, pengetahuan inovatif - teknologi berasaskan ke dalam ekonomi negara Latvia, khas, di rantau ini Zemgale. 3.To memastikan pembangunan mampan bagi universiti sebagai pendidikan, sains dan budaya institusi negara: untuk mengukuhkan asas undang-undang; untuk meningkatkan struktur organisasi mengikut dengan objektif LLU; untuk membangunkan kerjasama dengan institusi, pendidikan akademik dan institusi sains di Latvia dan di luar negara, syarikat dan organisasi profesional dan institusi serantau Zemgale; untuk menguruskan bahan LLU dan asas teknikal dengan berkesan. Misi LLU Membangunkan modal intelek kompetitif berdasarkan kecemerlangan dalam penyelidikan, penggunaan hasil kajian dalam ekonomi, kualiti pendidikan yang tinggi dan pengurusan yang berkesan universiti. Visi LLU Latvia Universiti Pertanian adalah salah satu universiti terkemuka dalam bidang sains dan teknologi di kawasan Laut Baltik, yang pakar dalam penggunaan lestari sumber asli yang bertujuan untuk meningkatkan kualiti hidup masyarakat. Fakta & Angka Latvia Universiti Pertanian (LLU) ditubuhkan pada tahun 1939 dan fakulti yang tertua ialah Fakulti Pertanian, yang diasaskan pada tahun 1863, yang mempunyai kerjasama rapat dengan universiti-universiti di luar negara. LLU telah menjadi institusi yang berkembang pesat dalam tempoh masa sejak Latvia kembali kemerdekaannya. Terdapat 8 fakulti di universiti: Pertanian, Perubatan Veterinar, Kejuruteraan, Teknologi Makanan, Alam Sekitar dan Kejuruteraan Awam, Hutan, Information Technologies, Ekonomi dan Pembangunan Masyarakat. program 64 sarjana muda, sarjana dan kajian kedoktoran disediakan oleh 313 pensyarah dan penyelidik untuk 4350 pelajar 2014/2015. Kerjasama antarabangsa adalah berdasarkan kepada lebih daripada 130 perjanjian yang dibuat kerjasama dengan institusi rakan kongsi dari 27 negara-negara Eropah dan 42 perjanjian dua hala aktif dengan IPT dan pusat-pusat penyelidikan dari 19 buah negara di seluruh dunia. Muzium universiti mengalu-alukan untuk melihat Sejarah Palace Jelgava dan Sejarah Latvia Universiti ekspo Pertanian. persekitaran budaya universiti secara aktif terbentuk dan diterokai dalam acara tradisional dan unik. Terdapat juga pelbagai peluang sukan yang disediakan untuk pelajar-pelajar universiti dan pekerja. [-]


Rezekne University of Applied Sciences

Latvia Rēzekne September 2018

Rezekne Universiti Sains Gunaan (Rēzeknes Tehnoloģiju Akademija) adalah salah satu yang paling universiti berkembang pesat di Latvia. Pendidikan tinggi di Rezekne, salah satu daripada bandar-bandar serantau di Latvia, berakar umbi sejak 1925. Selama hampir 100 tahun, Rezekne Universiti Sains Gunaan adalah Alma mater bagi ramai pemimpin yang berjaya. Setiap pelajar di Rezekne Universiti Sains Gunaan dipenuhi sebagai seorang individu. Semua pelajar mendapat bimbingan peribadi d… [+] an profesor mudah didekati. Setiap tahun sekitar 400 pelajar mendaftar dan dalam jumlah lebih daripada 2000 pelajar belajar di kampus kami. Saiz universiti memberikan peluang berinteraksi rapat di antara para pelajar dan kakitangan di semua peringkat pengajian. Banyak rakan-rakan antarabangsa dan pelajar program pertukaran menjadikan persekitaran yang pelbagai budaya di universiti. Lebih daripada 200 orang pelajar Erasmus dan ahli akademik telah mengambil bahagian dalam pertukaran setiap tahun. Pada Rezekne Universiti Sains Gunaan anda membina rangkaian yang berlangsung kehidupan. Makmal moden dan auditorium di bangunan bersejarah baru dan diubahsuai dilengkapi dengan teknologi terkini. Perkongsian rapat dengan syarikat-syarikat tempatan dan antarabangsa memberi peluang kepada pendekatan kajian berasaskan masalah. Sarjana Muda Pelajar, Sarjana dan Doktor Falsafah tesis menyelesaikan masalah sebenar dan melaksanakan inovasi dalam realiti. Web kenalan yang ada pada pelajar pelupusan selepas tamat pengajian. Semua program pengajian di Universiti telah dianugerahkan daripada akreditasi antarabangsa. Label pengiktirafan Eropah telah dianugerahkan kepada makanan tambahan Rezekne Universiti Sains Gunaan diploma. Maklumat mengenai intipati kajian berjaya selesai, peringkat, konteks, kandungan dan status orang itu, yang dinyatakan dalam asal diploma adalah termasuk dalam makanan tambahan diploma. Ini adalah bukti yang berkualiti tinggi dalam pengajaran, penyelidikan, pengantarabangsaan dan interaksi korporat di universiti. [-]


Turiba University

MBA Latvia Riga September 2018

Keuntungan Pengetahuan Praktikal berpuas Majikan Pendidikan tinggi adalah tempat yang penting dalam penciptaan kerjaya yang berjaya. Ia membuka pintu untuk pertumbuhan, pembangunan dan kejayaan. Dalam Turiba pengetahuan Universiti seiring dengan kemahiran praktikal - ia adalah gabungan, yang amat dihargai oleh majikan bukan sahaja di Latvia, tetapi juga di dunia. Turiba Universiti telah menerima pengiktirafan daripada majikan dan berada di kedudukan teratas universiti yang… [+] paling diiktiraf. 99.61% graduan bekerja - ia adalah kadar pekerjaan yang tertinggi di kalangan universiti Latvia, tambahan pula, pelajar universiti lebih daripada 80% bekerja semasa pengajian mereka. Graduan Turiba Universiti berdaya saing dan permintaan dalam pasaran buruh. Juga orientasi antarabangsa, kerjasama yang berjaya dengan industri, serta suasana pembelajaran yang dianjurkan Universiti diluluskan; persekitaran pembelajaran adalah lebih baik dengan mengambil nasihat akaun profesional bidang dan dengan belajar dari majikan, rakan-rakan dengan Universiti dalam isu-isu pembangunan pengajian. Turiba adalah universiti dikatakan berorientasikan, kerana kajian praktikal membentuk 60% daripada masa yang digunakan pada kajian, manakala teori - 40%. Pensyarah profesional lapangan dengan pengalaman luas, yang sebagai tambahan kepada teori memberikan wawasan ke dalam dunia bidang tertentu. Semua orang boleh mendapatkan untuk sesuai, pendidikan yang berorientasikan perniagaan bidang profesional mereka dan untuk membangunkan sebagai pemimpin kreatif. Orientasi profesional Turiba Universiti yang membolehkan pelajar mendapat pengalaman bekerja sudah semasa pengajian bagi setiap tahun pengajian dengan menawarkan peluang perantisan luas menyajikan dasar kadar pekerjaan yang tinggi. Sudah semasa kajian ia adalah mungkin untuk mendapatkan kemahiran sebenar dan pengalaman yang diperlukan untuk kerja. Kajian tidak berdasarkan hanya kepada bahan-bahan akademik dan tugas-tugas teori; dengan itu pelajar lebih berdaya saing di pasaran buruh. Majikan meluluskan pengalaman praktikal, oleh itu apabila merekrut anak-anak muda, keutamaan diberikan kepada orang-orang muda yang telah mendapat pengalaman dengan majikan dalam bidang yang mereka pilih. Turiba adalah tenaga kerja yang berorientasikan pasaran universiti, dan ia diluluskan oleh kedua-dua pelajar dan majikan masa depan. Dengan menilai pekerja yang berpotensi, ia juga diambil kira universiti mana dia telah lulus, kerana ia merujuk kepada pengetahuan dan kemahiran pekerja untuk melaksanakan kerja yang khusus. Adalah penting bagi majikan untuk mengetahui berapa banyak masa dan kerja perlu dilaburkan dalam melatih pekerja baru. Lebih banyak pengalaman dan pengetahuan praktikal orang muda mempunyai, masa yang kurang perlu dilaburkan oleh majikan, dengan itu institusi pendidikan tinggi dan kandungan program kajian ini adalah penting, dan juga pengalaman sebelumnya dengan pelajar-pelajar institusi pengajian tinggi tertentu. Kerjasama Bekerja dengan Majikan Turiba University menjaga setiap hari untuk meningkatkan persekitaran perniagaan di Latvia dan untuk menyumbang kepada pembangunan sektor-sektor perniagaan yang paling berpotensi. Untuk tujuan ini Turiba bekerja bersama-sama dengan majikan menyediakan mereka dengan nasihat, latihan dan penyelidikan. Majikan, pelajar dan wakil-wakil pelbagai persatuan dengan pengetahuan trend dan permintaan pasaran yang sedia ada sering dijemput untuk melibatkan diri dalam Majlis Fakulti, kumpulan kerja dan perbincangan, dan dengan itu mengambil bahagian dalam pembangunan kurikulum baru, kelulusan tema untuk kertas tamat pengajian dan program-program masa latihan, serta bersama-sama mencari jawapan mengenai cara untuk menyediakan yang terbaik pakar baru dan apa yang perlu untuk memperbaiki persekitaran perniagaan. Penyelidikan perniagaan Perniagaan harian tenaga pengajar bukan sahaja syarahan atau pemegangan bengkel dan menyediakan perundingan kepada pelajar. Sebahagian penting dalam kerja-kerja tutor di Turiba Universiti adalah untuk meningkatkan kecekapan akademik mereka dengan menerbitkan kertas penyelidikan, bekerja dengan majikan dan mendapat terlibat dalam kumpulan kerja yang dianjurkan dengan tujuan untuk menyiasat isu tertentu yang memerlukan perhatian, untuk memudahkan integrasi inovasi ke dalam perniagaan dan untuk menjaga peningkatan ekonomi di negara ini. Penyelidikan gunaan dibangunkan dengan kerjasama pakar-pakar industri dan pelajar akan menjadi berguna untuk tiap-tiap majikan mengikuti trend sektor dan merancang pembangunan masa depan syarikat. Kajian ini dilakukan dalam empat bidang kegiatan saintifik. Sebahagian besar daripada projek-projek penyelidikan yang dijalankan dalam bidang pentadbiran perniagaan, dan juga dalam bidang keutamaan kepada keadaan Latvia - perniagaan pelancongan. Fakulti Pengurusan Perniagaan dengan kerjasama Institut Perniagaan Teknologi melaksanakan audit penyelidikan gunaan mengenai topik-topik penting utama kepada pembangunan persekitaran perniagaan di Latvia dan kepada peningkatan kecekapan perniagaan: Peluang pembangunan untuk PKS dalam persekitaran ekonomi yang berubah-ubah; Aktiviti pengurusan perusahaan kecil dan sederhana Latvia, penilaian dari segi peningkatan produktiviti, dan perubahan yang diperlukan dalam dasar ekonomi kerajaan untuk meningkatkan kecekapan tenaga kerja; Sistem maklumat perniagaan dan pemprosesan data. Tutor dan penyelidik dari Fakulti Pelancongan antarabangsa melaksanakan projek-projek penyelidikan pelancongan, termasuk yang antarabangsa, yang boleh dinilai sebagai sumbangan penting kepada pertumbuhan industri pelancongan Latvia. Topik-topik penyelidikan utama termasuk yang berikut: Pasaran sasaran pelancongan serantau Latvia, keperluan dan kecukupan produk yang ditawarkan kepada permintaan mereka; Persediaan profesional pembekal perkhidmatan pelancongan - kemahiran yang diperlukan dan kecekapan, penilaian mereka; Kajian pada layanan mesra daripada objek pelancongan; Kajian ke atas penjenamaan lokasi. Para penyelidik Institut bekerja dalam bidang komunikasi dan tutor Fakulti Komunikasi menjalankan penyelidikan pasaran media massa di Latvia, serta komunikasi antara budaya dalam bidang tanggungjawab sosial korporat di Latvia. Topik penyelidikan yang utama adalah seperti berikut: Pembentukan kesedaran tentang identiti nasional selepas pemulihan kemerdekaan Latvia: trend dan faktor-faktor; Aspek antara budaya tanggungjawab sosial korporat di Latvia; Komunikasi dan perspektif pada permulaan jenis Eropah kepada manusia; Konflik dalam organisasi - Pilihan untuk analisis dan resolusi. Pakar dalam bidang undang-undang dari Institut Perniagaan Teknologi dan Fakulti Undang-undang yang aktif di kawasan mereka aktiviti dalam memberikan nasihat mengenai isu-isu perniagaan dan hak perlembagaan untuk kedua-dua syarikat dan individu persendirian. Mereka telah mengambil bahagian dalam projek-projek berkenaan dengan isu-isu undang-undang skop negara dan merentas sempadan, contohnya, pembangunan pindaan kepada tindakan perundangan dan peruntukan nasihat mengenai isu-isu undang-undang antarabangsa. Beberapa topik penyelidikan utama termasuk: Kesan Barat budaya hak perlembagaan mengenai pembentukan dan pembangunan hak perlembagaan Republik Latvia; Isu-isu untuk perlindungan hak cipta dalam masyarakat maklumat; Pembaharuan pentadbiran awam; Pembaharuan pentadbiran awam berperlembagaan; Trend perkembangan dalam bidang sosiologi hak. [-]


RISEBA

Latvia Riga September 2018

RISEBA adalah sejenis universiti institusi pendidikan tinggi swasta yang diiktiraf sepenuhnya oleh Kementerian Pendidikan dan Sains Republik Latvia. Menjadi salah satu institusi pendidikan tinggi swasta pertama di Latvia, hari ini RISEBA adalah antara 10 institusi pengajian tinggi terbesar di Latvia (Awam dan swasta) dengan hampir 3000 pelajartermasuk 200 pelajar antarabangsa, Yang hadir 19 program pengajian peringkat dan arah yang berbeza, Dan lebih daripada 8000 alumni.… [+] Sejak dua dekad yang lalu RISEBA telah melalui transformasi yang besar dari sebuah sekolah perniagaan kecil bercita-cita tinggi untuk universiti yang menyediakan, sebagai tambahan kepada program perniagaan dan pengurusan, kajian dalam bidang komunikasi, seni media audiovisual dan seni bina, sekali gus mengubah institusi itu ke dalam "tempat di mana perniagaan memenuhi seni". RISEBA menonjol dari institusi pengajian tinggi yang lain dengan yang mempunyai fokus antarabangsa yang jelas dan dibezakan oleh eksklusif program pengajian yang ditawarkan dan pelbagai bahasa pengantar. RISEBA menyediakan program yang sama ada yang unik di pasaran atau telah mula diperkenalkan ke pasaran dengan RISEBA. Ia adalah salah satu daripada beberapa institusi yang menawarkan program ijazah penuh dalam tiga bahasa - Bahasa Latvia, Bahasa Inggeris dan Rusia. RISEBA tersebar di lima tapak: tiga bangunan RISEBA kampus utama terletak di Riga (Ibu kota), salah satu cawangan serantau berpangkalan di Daugavpils (Bandar kedua terbesar di Latvia). RISEBA Misi, Visi dan Nilai Sejak ditubuhkan pada tahun 1992, RISEBA adalah berpandukan misinya "untuk menjadi pintu masuk ke kerjaya antarabangsa" menekankan bahawa universiti itu bertujuan untuk menyediakan pelajar dan graduan untuk kerjaya antarabangsa dan menekankan bahawa ia tidak bermakna bahawa pelajar diajar "untuk eksport". Idea utama di sebalik misi adalah bahawa RISEBA mahu memastikan setiap murid berdaya saing di pasaran antarabangsa, mengetahui budaya, boleh bekerja dalam pasukan antarabangsa sama ada di negara asal mereka atau di luar negara dan berjaya bersaing dalam pasaran global. RISEBA melihat graduannya sebagai bakal majikan yang akan menyumbang kepada pertumbuhan ekonomi Latvia, Eropah dan global, dapat bekerja di syarikat antarabangsa di Latvia dan di luar negara, adalah sensitif dan bertoleransi perbezaan silang budaya, dan penyumbang aktif pasukan multinasional. Bertindak balas kepada perubahan dalam persekitaran luaran dan mencari peluang baru RISEBA diperluaskan aktivitinya kepada bidang-bidang baru - industri kreatif, komunikasi iaitu, media dan seni bina, dan pada masa depan melihat dirinya sebagai ", universiti yang diiktiraf di peringkat antarabangsa yang mampan dari segi kewangan perniagaan, seni dan teknologi ". Berpandukan RISEBA wawasannya terdiri daripada tiga komponen akademik utama atau sekolah: Sekolah Perniagaan dengan Ijazah Sarjana Muda, Sarjana dan Doktor Falsafah, yang meliputi bidang perniagaan, pengurusan dan ekonomi - Sekolah Media dan Komunikasi dengan Ijazah Sarjana Muda dan program Master dalam bidang seni dan komunikasi - Sekolah Seni Bina dan Reka Bentuk, yang kini menawarkan program Sarjana Muda Seni Bina. RISEBA merupakan antara disiplin, universiti budaya menyediakan pasaran buruh global dengan individu bijak, kreatif dan bebas berfikir. RISEBA bermaksud pendidikan yang cemerlang, ijazah yang diiktiraf antarabangsa, berkualiti tinggi graduan, asas penyelidikan yang cemerlang dan kakitangan yang berkelayakan. Lima nilai teras berada di tengah-tengah apa RISEBA tidak: Keterbukaan: RISEBA terkenal dengan pendekatan individu kepada pelajar. Kakitangan komited untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang mesra berasaskan kepercayaan, hormat dan responsif. Kerjasama: RISEBA secara aktif terlibat dalam persekitaran perniagaan tempatan dan antarabangsa dan menggalakkan pertumbuhan profesional kakitangan dan pelajarnya. Bersama-sama dengan alumni dan rakan-rakan, institusi yang mewujudkan pengalaman akademik dan kerja yang cemerlang, yang merupakan satu bahagian penting dalam proses kajian. Pembelajaran Sepanjang Hayat: RISEBA menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat pelajar. Pembelajaran sepanjang hayat menyumbang kepada pembangunan Latvia dan negara-negara Eropah yang lain seperti masyarakat kontemporari pengetahuan dengan perkembangan ekonomi yang kukuh, tempat-tempat kerja yang lebih dan perpaduan sosial yang lebih besar. Kepelbagaian: RISEBA adalah jambatan antara Barat dan Eropah Timur, yang membantu pelajar membuat langkah pertama dalam perjalanan ke kerjaya antarabangsa. RISEBA memastikan persekitaran yang pelbagai budaya dengan menawarkan pelbagai program pengajian, borang kajian dan latihan dalam pelbagai bahasa. Etika dan Tanggungjawab Sosial: kereta api RISEBA sosial pengurus yang bertanggungjawab dan berusaha untuk membantu pelajar memahami peranan keusahawanan dalam penciptaan dan penyelenggaraan amalan yang beretika dalam persekitaran yang profesional dan masyarakat secara keseluruhannya, manakala pada masa yang sama memastikan perlindungan yang sepatutnya bagi alam sekitar untuk generasi akan datang. [-]


University of Latvia

Latvia Riga September 2018

About The University of Latvia has been founded in 1919 and currently, with its more than 14 000 students, 13 faculties and over 20 research institutes and independent study centers, is one of the largest comprehensive and leading research universities in the Baltics. The University offers more than 130 state-accredited academic and professional study programs. At the University of Latvia, research is conducted in over 50 research fields which represent four main areas… [+] of inquiry: the humanities, natural sciences, social sciences. The University of Latvia pays great attention to the development of international collaboration. The University of Latvia devotes great attention to the development of international collaboration to promote its identity internationally and to strengthen the reputation of the University worldwide. To date, the University of Latvia has signed 136 bilateral agreements worldwide and more than 700 agreements with 368 institutions in 32 European countries within the ERASMUS+ program. Both incoming and outgoing exchange students use one of the available student mobility agreements: ERASMUS+, ERASMUS MUNDUS (Aurora, AESOP, LEADER), CAMPUS EUROPAE, ISEP, bilateral agreements, and agreements between countries. More information at www.university.lv/cooperation ERASMUS MUNDUS is a cooperation and mobility program in the field of higher education that aims to promote dialogue and understanding between people and cultures through cooperation with third countries. Partnerships between European and third-country higher education institutions include scholarships and fellowships for mobility at all academic levels (undergraduate, master’s, doctorate, postdoctoral and staff). The University of Latvia is currently a partner in 9 ERASMUS MUNDUS projects. QS World University Ranking This year, University of Latvia (UL) has risen by 50 places in one of the world’s most prestigious rankings of higher education institutions – QS World University Rankings, and now occupies 651th–700th place, according to the data released September 6. In 2015, UL was ranked 701th–800th. UL is the first and, so far, the only higher education institution in Latvia to be included in the ranking of this level, and the significantly improved position clearly shows that UL firmly stands among the world’s top 5% of universities. Quality management at the University of Latvia Due to the fact, that everyone has a different understanding of the quality subject, various definitions of this term have arisen over time. These definitions cover different fields – from the quality of products to organization management. Within the framework of the EU Phare Multi-Country Program’s in Higher Education project “Quality Assurance in Higher Education”, the Quality Assurance Manual for Higher Education was published. Authors of the Manual offer few conceptions of quality, which are most relevant to higher education, namely: 1) Quality as excellence – conception’s goal is to strive to be the best. 2) Quality as “fitness to purpose” – quality of something for a specific purpose. 3) Quality as transformation – while students’ goals and views are changing, the university is able to vary with them and achieve their needs, i.e. adapt. 4) Quality as a threshold - the university sets certain norms and criteria. Any unit that reaches or surpasses these norms and criteria is deemed of quality. 5) Quality as minimum standards - a broad definition of desired knowledge, skills and attitudes of graduates. 6) Quality as enhancement – the university should improve continuously. To ensure quality at every level of the organization, the university should establish appropriate quality management system. The priority of quality assurance in higher education is stated both by European legislation and practices (Bergen communiqué - Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area) and by Latvian state legislation. These documents emphasize the necessity of implementation of internal quality assurance system in the universities. Quality management and audit department are responsible for development and implementation of quality assurance system in the UL. [-]


Riga Graduate School Of Law

Latvia Riga September 2018

Riga Sekolah Pengajian Undang-Undang (RGSL) ditubuhkan pada tahun 1998. Hari ini, ia adalah sekolah undang-undang peringkat tertinggi yang menawarkan pengajian disiplin, Sarjana dan Doktor Falsafah dalam bidang undang-undang, perniagaan, kewangan, dasar, hubungan antarabangsa dan diplomasi. RGSL menawarkan pendidikan undang-undang dalam bahasa Inggeris kepada pelajar dari seluruh dunia. Belajar di RGSL menawarkan perpaduan yang unik di peringkat global dan tempatan dalam… [+] arti bahawa kualiti pengajaran di peringkat antarabangsa teratas manakala perhatian dan penjagaan yang diberikan kepada pelajar adalah sangat tempatan dan individu. Terletak di tengah-tengah Daerah Seni Nouveau Riga, di tengah-tengah wilayah Baltik, RGSL bertujuan untuk menyediakan pendidikan akademik yang kuat dalam konteks dunia yang sentiasa berubah dan saling berkaitan. Kedua-dua program Ijazah Sarjana Muda yang dilancarkan pada tahun 2010, memberi tumpuan kepada Undang-Undang dan Perniagaan atau Undang-undang dan Diplomasi. Program Sarjana memberi tumpuan kepada Undang-undang dan Kewangan, Undang-Undang Eropah dan Antarabangsa, dengan ijazah khusus dalam Undang-undang Antarabangsa dan Hak Asasi Manusia, Undang-undang Perdagangan Transborder, dan Undang-undang dan Dasar Kesatuan Eropah. Begitu juga, program Doktor yang dilancarkan pada tahun 2013 dan ditawarkan dengan kerjasama dengan Universiti Copenhagen, merangkumi topik-topik dalam beberapa disiplin dan menggabungkan penyelidikan, arahan dan aktiviti praktikal lain ke arah menyelesaikan penyelidikan doktoral. Fakulti RGSL mewakili kecemerlangan akademik, tetapi juga pengalaman praktikal. Ahli fizik penduduk dan tetamu kami adalah ahli akademik dan pengamal dari institusi akademik terkemuka di seluruh dunia, dari EU dan institusi antarabangsa lain, serta dari firma undang-undang utama dan syarikat antarabangsa. RGSL telah menjadi pusat penting untuk menganjurkan acara yang mempromosikan wacana akademik dan penyelidikan dalam bidang kedaulatan undang-undang, demokrasi dan hak asasi manusia. [-]


Hotel School Riga

Latvia Riga September 2018

Why HOTEL SCHOOL RIGA? Higher education and qualification in 2 years! HOTEL SCHOOL RIGA college offers you to get international British diploma in hospitality business management. Our educational programs are licensed and accredited not only in Latvia but also in the UK and the US, allowing you to get two diplomas while paying only for one! The studies include a substantial "on-the-job" learning part - we provide an opportunity for each student to gain professional work… [+] experience in the top-level hotels throughout the world. We are proud that 68% of our graduates continue with their careers within the hospitality domain applying knowledge that they've learned with us, 41% of our students are progressing further with their studies - 18% of them in the universities abroad, as HOTEL SCHOOL RIGA college's diploma is internationally recognized and highly appreciated by the industry professionals! HOTEL SCHOOL RIGA is the only certified BTEC learning center in the Baltic region that specializes in providing higher education and qualification programmes for hospitality management and granting international British diploma. Guaranteed internship placements Internships and practical training are crucial for every learner to gain on-the-job knowledge, which is often considered to be the most important factor for the employer. Internship placements are considered to be the essential part of the learning process here at HOTEL SCHOOL RIGA. We are determined to help our students to find internships that will suit them perfectly and will allow them to gain useful expertise within the hospitality industry and to build a successful career in future. Learning process - easy and understandable HOTEL SCHOOL RIGA college's curriculum is organized in such way that student has enough time to learn the course materials, submit their assignment and prepare for the next course. The course is called units for BTEC educational programmes, and usually, there are courses of different durations: 7-week course 14-week course In one academic month, learners are expected to focus on only 3-4 BTEC units simultaneously, which is allowing them to get a better understanding of a subject and to work out their assignments to higher grades. All together for a full academic semester, learners are expected to complete up to 7 BTEC units and up to 5 programme's supplementary courses. Learners are required to earn a certain amount of credit points for the duration of the programme, which is 240 credit points as a set minimum for BTEC Level-5 Higher National Diploma. Points are earned by successfully completing BTEC units, supplementary courses, providing internship reports and courses papers, including research paper - everything counts towards your overall progression! Advantages of BTEC Level 5 Higher National Diploma and Progression+ service Progression+ service enables you to continue your education and to get your first degree in more than 320 universities around the world starting from the 3rd year Bachelor's studies if choosing the same programme - Hospitality Management. Ideal location at the heart of Riga - modern European city HOTEL SCHOOL RIGA is located ideally at the heart of Riga city - Old Town, making it easy for students to reach it and to be always on time. Close proximity to all the major attractions and meeting sports will ensure that you are never stuck in traffic or out of time to meet your friends or fellow students. Why study in Riga? Riga is a modern and ever-evolving European city which has rich educational traditions and becoming more and more multicultural and diverse with each year passing by. Your student life here will be bright and dynamic. While being a charming European capital, Riga is still remaining an affordable city for the students - accommodation, entertainment and education fees will be a right choice for your budget. Students will also love the fact, how easy it is to travel around Europe from Riga. Even if having a very limited budget, it’s not a problem to visit Vienna, London, Berlin, Amsterdam, Budapest, Dresden, or other wonderful places in Europe. Of course, lectures and seminars are important, but traveling can sometimes give learners something, which is not possible to receive in a classroom - a spacious mind and a broad-based knowledge. Our history Established as School of Hotel Business Organisation in 2010 Vocational education programmes are accredited in Latvia in 2012 International British higher education BTEC license is acquired in 2012 HOTEL SCHOOL RIGA college is established and higher education programme is licensed in 2013 Facts at a glance 46% of college students are international students 60% of students had their summer internships abroad 68% of graduates are working in the hospitality industry 41% of graduates continue their education; 18% of them in the universities abroad [-]


Baltic International Academy

MBA Latvia Riga September 2018

20 tahun kepimpinan dalam pendidikan tinggi !!! lebih 13,000 graduan bekerja sekarang di seluruh dunia! The Baltic International Academy (sehingga 2006 ia dipanggil Baltic Institut Russian) ialah pertubuhan pendidikan bukan kerajaan terbesar tinggi di Amerika Baltik dan negara-negara Eropah Timur (ia ditubuhkan pada tahun 1992) yang berjumlah 4,500 pelajar termasuk 450 pelajar antarabangsa dari 22 negara di seluruh dunia, yang menjadikan persekitaran pelbagai budaya di Academy,… [+] di mana mengajar 200 pensyarah, daripada yang 100 doktor Sains dan profesor. Penyusunan Semula berlaku semasa proses pendidikan di International Academy Baltic, yang menyediakan pendidikan akademik dan profesional yang lebih tinggi selaras dengan kehendak Kesatuan Eropah dalam bidang ekonomi Latvia. BIA diperolehi penilaian pakar antarabangsa dan mendapat tidak jangka akreditasi. Baltic International Academy mempunyai cawangan filial bukan sahaja di Riga tetapi juga di kawasan Latvia lain (Daugavpils, Liepaja, Rezekne, Jekabpils, Ventspils, Smiltene, Jelgava) Akademi semasa proses pendidikan dan juga semasa persidangan dan seminar menggunakan persidangan videobridge, yang menghubungkan BIA di Riga dengan cawangan filial serantaunya. Akademi kerap menganjurkan sekolah antarabangsa musim panas pelajar, pameran seni, seminar saintifik, persidangan, perbincangan meja bulat, di mana secara aktif berinteraksi pelajar dari Akademi dan institusi pendidikan tinggi lain, pensyarah dan pensyarah asing, majikan dan juga pakar-pakar. BIA menawarkan program pengajian 1 dan tahap 2 pendidikan profesional yang lebih tinggi (tempoh programme- 2-2,5 dan 4-4,5 tahun), program pendidikan sarjana muda akademik dan profesional (tempoh program 3-4,5), kerana serta ijazah Sarjana akademik dan profesional dan program Doktor Falsafah. Kajian di BIA telah menyedari multilingually di bawah program "Eurolingua" Kumpulan-kumpulan Federation diajar - 75% - dalam Russian + di Latvia dan Bahasa Inggeris The English mengajar kumpulan - 75% - dalam Bahasa Inggeris + dalam bahasa Rusia dan Latvia Para pelajar boleh belajar bahasa Inggeris, bahasa Perancis, Sepanyol, Sweden, Latvia dan Rusia sebagai bahasa asing. BIA pusat courses` persediaan Kursus Persediaan (Februari, Oktober) Kursus Summer Persediaan (Jun, Ogos) BIA mengambil bahagian dalam program-program dan projek-projek Eropah: program students` Exchange "ERASMUS" memberi peluang kepada pelajar untuk mengambil bahagian dalam program pertukaran dengan rakan kongsi universiti Eropah bermula dari tahun kajian ke-2. Program «TEMPUS» memberi peluang untuk mengambil bahagian dalam projek-projek Eropah yang berbeza bersama-sama dengan pertubuhan pendidikan tinggi negara-negara - bukan ahli EU. Foundation Training Eropah, ETF - pelajar JavaScript untuk melakukan magang dalam geran. Dalam Kumpulan Wang Sosial Eropah pelajar melakukan latihan dalam syarikat-syarikat Latvia dan organisasi. BIA adalah ahli organisasi seperti berikut: EAIE - Persatuan Eropah untuk Pendidikan Antarabangsa; Akademi Pengajian Tinggi Antarabangsa Sains; Gabungan Majikan Latvia; Persatuan Designers Latvian '; LCCI - Latvia Dewan Perniagaan; IAU - Persatuan Antarabangsa Universiti. Pada pelupusan students` di BIA Makmal siasatan perniagaan kecil dan sederhana Pusat Penyelidikan multidisiplin Pelajar Kerajaan sendiri Iklan Pelajar dan Agensi PR The Gallery Art «BIART» The Ceramics Studio Lukisan Studio Pasukan KVN di Riga berakhir Liepaya Pasukan-pasukan Sukan: bola sepak, bola keranjang, tinju, gaya bebas gusti Show-balet "Natalie" Diskaun untuk pelajar: Program "The BIA Keluarga" (diskaun untuk ahli keluarga dari 10% -25%); 40% - diskaun untuk A-pelajar; Diskaun untuk semua pelajar-ahli sukan dan peserta dalam kehidupan sosial dan budaya BIA; yuran pengajian dikurangkan untuk pelajar kurang upaya dan anak yatim (10% - 50%); peluang untuk mendapatkan pinjaman negeri, pinjaman pelajar serta pinjaman bank; diskaun untuk graduan Kursus BIA Persediaan; [-]


Ventspils University College

Latvia Ventspils September 2018

Ventspils University College - Pendidikan Untuk Esok! aktiviti asas adalah untuk menjalankan penyelidikan saintifik dan melaksanakan program pengajian akademik dan profesional. Pada masa ini, terdapat kira-kira 900 pelajar sepenuh masa (termasuk pelajar antarabangsa dari negara-negara seperti Sepanyol, Perancis, Jerman, Lithuania, Turki, dan lain-lain), 80% daripada yang dibiayai daripada bajet negara. Visi Meneruskan untuk menubuhkan VUC sebagai teknologi dan pembangunan… [+] berorientasikan kolej universiti moden untuk pelajar dan kakitangan akademik untuk melanjutkan aktiviti luar sempadan Latvia dan menjadi sebuah institusi pengajian tinggi yang diiktiraf antarabangsa di rantau Baltik. Memberikan sumbangan yang besar kepada perkembangan ilmu pengetahuan dalam semua bidang operasinya dan memastikan daya saing graduan. Membuat langkah-langkah ke arah menjadi sebuah institusi pendidikan universiti-jenis yang lebih tinggi dan secara beransur-ansur memperoleh status universiti yang rasmi. Kerjasama dengan Syarikat dan Kerajaan Tempatan Ventspils VUC menyediakan institusi dan syarikat-syarikat di rantau Kurzeme dan pekerja Ventspils Majlis Bandaraya layak, dan juga menawarkan peluang pembelajaran sepanjang hayat untuk semua orang. Kerajaan Tempatan Ventspils menyediakan dana untuk menarik kakitangan yang berkelayakan akademik dan pakar peringkat tinggi di padang, biasiswa untuk pelajar kedoktoran, penerbitan saintifik dan metodologi, pembiayaan bersama projek-projek yang berbeza, acara kebudayaan dan aktiviti sukan untuk pelajar. [-]


Latvian Academy of Sport Education

Latvia Riga September 2018

Akademi Pendidikan Sukan Latvia (LASE) adalah institusi akademik dan pendidikan tinggi profesional dan institusi penyelidikan yang ditubuhkan pada 6 September 1921, yang bertindak mengikut Undang-Undang Pendidikan Tinggi, Perlembagaan LAS dan undang-undang dan peraturan yang mengawal aktiviti. LASE adalah satu-satunya institusi pengajian tinggi sukan di negara ini, yang menjamin perpaduan kajian dan penyelidikan saintifik dalam sains sukan dan penjagaan kesihatan dalam sukan… [+] selaras dengan "Pelan Pembangunan Nasional Latvia 2014-2020", "Sains, Pembangunan Teknologi dan Inovasi Garis Panduan 2014-2020 "," Strategik Pengkhususan Pintar 2014-2020 "," Garis Panduan Pembangunan Pendidikan untuk 2014-2020 "dan" Garis Panduan Dasar Sukan 2014-2020 "untuk pelajar memperoleh ijazah akademik dan saintifik, kelayakan vokasional dan menggalakkan inovasi dalam sains sukan dan penjagaan kesihatan dalam sukan. LASE adalah sebuah institusi saintifik, pada 9 Mei 2006, yang didaftarkan dalam daftar institut saintifik dengan No. 172075. Laporan aktiviti LASE dicerminkan di laman web Akademi lspa.lv: laporan penilaian sendiri secara terbuka tahunan. Visi LASE: sebuah universiti terkenal di dunia dan di antara negara-negara sukan terkemuka di Negara Baltik, mendidik para profesional sukan dan kesihatan dalam sukan, memperkukuhkan potensi akademik, sains dan kewangan LASE.Misi LASEUntuk menyediakan kajian kualiti yang diiktiraf di peringkat antarabangsa, membangunkan penyelidikan inovatif dalam sains sukan dan penjagaan kesihatan dalam sukan, mengintegrasikannya dalam proses kajian, yang memastikan penyediaan pakar sukan yang kompetitif, menggalakkan pembangunan negara Latvia dan masyarakat, menyokong kemajuan teknologi daripada ekonomi negara. Memastikan sumbangan LASE sebagai universiti pendidikan dan pendidikan penting, universiti sains dan sukan kepada pembangunan sukan dan penjagaan kesihatan yang mampan dalam sukan ini. Matlamat utama LASE adalah untuk memberi para pelajar peluang untuk meneruskan pendidikan dan latihan profesional akademik dan tinggi yang lebih tinggi, membangunkan sains sukan dan penyelidikan dalam penjagaan kesihatan dalam sukan, mengembangkan budaya untuk memelihara potensi intelektual dan fizikal yang diperlukan untuk Republik Latvia (LR), mempromosikan dan memastikan perkembangan harmoni negara90 Tahun SejarahPada 6 September 2011, Akademi Pendidikan Sukan Latvia menyambut ulang tahun ke-90 Latihan pendidikan tinggi Latvia pada umumnya dan asasnya khususnya. Keperluan untuk mendirikan sebuah institusi pendidikan khas muncul pada musim bunga 1919 ketika akhbar progresif pada waktu itu mencatat bahwa isu-isu teoritis pendidikan jasmani dan bentuk organisasinya memerlukan yayasan ilmiah mereka. Kementerian Pendidikan Latvia menerima keperluan masyarakat ini, dan pada 6 September 1921, Kabinet Menteri memutuskan untuk menubuhkan Institut Pendidikan Jasmani Latvia (LFII). Pelajaran teori pelajar bermula di Riga, Nikolaja (sekarang: Valdemara) Jalan 1, dan sesi amalan dianjurkan di sekolah-sekolah dan stadium sekolah. Matlamat Institut adalah untuk melatih guru-guru pendidikan jasmani, menyelesaikan masalah teori dan praktikal pendidikan jasmani, pengawasan pembangunan fizikal dan pendidikan jasmani di negara ini. Pemimpin pertama Institut adalah guru sekolah Rumpmuiža Mārtiņš Krūze (Martin Kruze) . Latihan Institut berlangsung selama dua tahun dan melibatkan 1400 jam kursus kajian teori dan praktikal. Dalam bidang pakar, penekanan penyediaan diberikan kepada latihan praktikal mereka, yang menyumbang 65.3% daripada jumlah kajian. Sebaliknya, dalam gimnastik penyediaan praktikal dan aktiviti fizikal, dihubungkan dengan gimnastik, diguna pakai. Penekanan ini dipengaruhi oleh hakikat bahawa pada masa itu di sekolah pendidikan jasmani dipanggil gimnastik, tetapi guru - guru senam. Pada 3 November 1922, pelan kajian, yang direalisasikan di Institut, dikaji semula memperkenalkan syarat bahawa pada akhir pembelajaran pelajar akan mengambil peperiksaan dalam setiap 21 mata pelajaran. Pada 15 November 1922, doktor Dr. Jēkabs Dille adalah Ketua Institut. Pada tahun 1923 Suruhanjaya Pedagogi menetapkan syarat dan kandungan peperiksaan dan meluluskan dokumen yang diterima oleh graduan pada masa itu. Keperluan peperiksaan akhir yang pertama adalah sama dengan keperluan hari ini dan salah satu bahagian utama adalah - mengadakan pelajaran untuk anak-anak usia sekolah dan mempertahankan aktiviti pengurusan terpilih. Peperiksaan akhir yang pertama diadakan dari 23 Julai hingga 27 Julai 1923, dan pada 8 Ogos tahun yang sama Majlis LFII, yang bertindak selaras dengan Kabinet Keputusan Menteri pada 6 September 1921, memutuskan untuk memberikan atau tidak memberikan kelulusan Diploma, memberikan atau tidak memberikan hak untuk bekerja sebagai guru. LFII berhenti kegiatannya pada tahun 1925, dan selama 5 tahun seumur hidupnya (1921-1925) 79 guru-guru gimnastik (pendidikan jasmani) telah disediakan dan diperakui. Memandangkan kepentingan pendidikan jasmani dan perlu mempunyai guru-guru Pendidikan Jasmani di sekolah-sekolah, pada 2 Oktober 1926, dalam bahasa Rakyat Rakyat Latvia dibuka Institut Pendidikan Jasmani (LTU FAI). Atas dasar kegiatan LTU FAI organisasi itu, watak umum kajian dan keperluan bekas institut digunakan. Institut bekerja mengikut rancangan dan program, yang disahkan oleh Kementerian Pendidikan, tempoh pengajiannya adalah 3 tahun. Voldemars Cekuls, pemeriksa Pendidikan Jasmani Kementerian Pelajaran telah dilantik menjadi ketua LTU FAI. Semasa kewujudannya (1929-1940) LTU FAI menyediakan 189 pakar Pendidikan Jasmani, dari mana 179 menerima Diploma, mengesahkan lulus dari Institut, tetapi 10 - tentang menghadiri kelas sebagai pendengar. LTU FAI berhenti kerja pada tahun 1940, dan kepala Voldemars Cekuls diusir dari Latvia pada 14 Jun 1941. Pada masa dari 1921 hingga 1940, Institut telah lulus oleh 267 guru Pendidikan Jasmani.Institut Kebudayaan Fizikal Negara Latvia (LVFKI) memulakan kegiatannya pada 1 Januari 1946, oleh keputusan Majlis Komisi Rakyat LSSR. Kajian praktikal di LVFKI bermula pada bulan Januari 1946 di Riga, 6 Aspazija (kemudian Padomju) Boulevard, di mana tidak ada bilik dan premis istimewa yang perlu disewa untuk kajian. Keadaan ini bertambah sedikit pada 21 Oktober 1946, apabila premis tambahan diperuntukkan di 3 Kaļķu jalan. Sebaliknya, pada tahun 1951 Institut mendapat premis di 10 Kalpaks (kemudian Komunāru) Boulevard dan 4 Vēstures Street. Peningkatan infrastruktur berlaku pada tahun 1959 apabila kajian LVFKI dan kompleks sukan dibina di 333 Brīvības (kemudian Lenina) Street. Sebagai sebahagian struktural integral dari Sports University pada setiap masa telah menjadi Kelab Sukan (SKIF), yang ditubuhkan pada 4 Oktober 1946, dan selama bertahun-tahun kewujudannya, pekerjanya adalah penganjur aktiviti sukan pelajar dan pensyarah. Pada setiap masa, para pelajar kami mendapat kejayaan besar di peringkat antarabangsa, mengambil bahagian dan mewakili Latvia dan Universiti di dunia dan pertandingan Eropah, serta dalam pertandingan pelajar peringkat yang berlainan. Pada tahun 1959 bangunan kajian 6 tingkat telah dibina. Kelayakan yang berprestij, yang diperolehi di Universiti, dan pertumbuhan bilangan pelajar, yang dikaitkan dengannya, adalah sebab untuk membina bangunan lain untuk kajian dan sukan pada tahun 1982, dan pada tahun 1986 - Athletic Arena. Pada tahun 1989, para pelajar Institut memperoleh lebih banyak bilik kuliah dan pejabat. Pada tahun 1994, premis makmal saintifik dan jarak menembak telah dibuka di samping stadium. Semasa kewujudannya sehingga tahun 1992, LVFKI telah menyediakan 5522 pakar dengan pendidikan tinggi dan 151 - dengan pendidikan menengah khas. Pada 5 November 1991, Kementerian Pelajaran Republik Latvia dengan perintah No.459 menyatakan bahawa pada masa akan datang untuk mencerminkan status dan profil institusi pendidikan tinggi, namanya akan menjadi Akademi Pendidikan Sukan Latvia (LASE) . Perlembagaan pertama Akademi diluluskan di Majlis Tertinggi Republik Latvia pada 10 Mac 1992. Untuk melaksanakan tugas-tugas yang telah ditetapkan untuk Fakulti Pedagogi Akademi Pendidikan Sukan Latvia yang bekerja di Akademi, dan dalam tempoh dari 1983 hingga 1991 juga Fakulti Pelatih. Bilangan pelajar Akademi, berbanding dengan angka 1946, telah meningkat beberapa kali: dari 2 kumpulan kajian pada tahun 1946 kepada 27 kumpulan pada awal tahun kajian 2011/2012.Bilangan staf pengajar juga meningkat secara kuantitatif dan kualitatif: 38 anggota staf akademik, termasuk 1 Profesor, 16 Penolong Profesor, 7 Pensyarah Kanan, 14 Pensyarah, dan Pembantu yang bekerja di sana pada tahun akademik 1946/1947;pada tahun akademik 2011/2012, kerja-kerja pendidikan di Akademi disediakan oleh 78 anggota staf akademik, termasuk 18 Profesor, 15 Profesor Madya, 22 Penolong Profesor, 14 Pensyarah, 9 Pembantu, termasuk 42 anggota staf akademik yang mempunyai ijazah saintifik .Semua pelajar Akademi dan graduan yang berjaya menerima pendidikan tinggi dan dilatih untuk bekerja dengan kelayakan yang sangat berbeza, yang berkaitan dengan tempoh masa, seperti:Guru (Pendidikan jasmani);Guru biologi;Guru-guru sains sosial (pendidikan kesihatan);Guru anatomi dan fisiologi;Latihan Guru Tentera;Jurulatih sukan;Guru-guru fizikal (Pendidikan);Pengurus kerja Pendidikan dan Sukan;Pengurus pelancongan aktif;Ahli fisioterapi;Masseurs.LASE adalah satu-satunya institusi pendidikan tinggi di Latvia, yang menyelaras dan menjalankan penyelidikan dalam sukan, serta mendidik pakar sains sukan. Setakat ini, aktiviti saintifik telah dijalankan terutamanya di Jabatan Akademi, tetapi sekarang beberapa institut penyelidikan saintifik dengan makmal masing-masing dibentuk, seperti Institut Sains Sukan, Institut Rekreasi dan Alam Sekitar, Institut Pembangunan Pendidikan Guru, Institut Pergerakan Ergonomi. Sebagai tradisi selama bertahun-tahun adalah fakulti tahunan dan persidangan penyelidikan pelajar, dalam rangka yang mana pensyarah dan penyelidikan pelajar diluluskan. Hasil logik dari persidangan ini adalah edisi tahunan Sains Sukan - artikel sains LASE. Sukan untuk hampir setiap pelajar LASE telah menjadi sebahagian daripada kehidupan. Gaya hidup aktif pelajar menentukan kualiti hidup mereka dan kesediaan profesional. Matlamat selanjutnya dari Akademi Pendidikan Sukan Latvia adalah untuk menyediakan kajian berkualiti tinggi diiktiraf di peringkat antarabangsa, membangunkan penyelidikan inovatif dalam sains sukan dan mengintegrasikannya dalam proses pengajaran, yang memastikan latihan pakar sukan yang kompeten dan berdaya saing untuk orang Latvia dan pasaran pekerjaan antarabangsa. [-]


Transport and Telecommunication Institute

Latvia Riga Daugavpils September 2018

Misi TSI - Gabungan tradisi klasik universiti dan teknologi inovatif, sains tulen dan pendekatan kreatif. Tujuan TSI - steady perlu graduan kami di pasaran buruh antarabangsa. Pengangkutan dan telekomunikasi institut (Lat. Transporta un institūts sakaru - TSI) - adalah sebuah universiti moden dengan sejarah hampir seratus tahun. TSI - adalah universiti-pengganti RKIIGA legenda (Riga Red-Banner Penerbangan Awam Institute) dan RAU (Riga Institut Penerbangan). Dalam penampilan … [+] masa kini TSI telah ditubuhkan pada tahun 1999. Pada masa kini TSI - adalah satu-satunya teknikal jenis universiti kolej swasta di Latvia, di mana anda boleh mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi dalam bahasa Rusia, Latvia dan Bahasa Inggeris. Institut telah menerima akreditasi tetap di Latvia sebagai institusi pendidikan yang lebih tinggi. dokumen rasmi lain TSI anda boleh mencari di sini. Sejak tahun 2003 berjaya beroperasi cawangan Latgalian di bandar kedua terbesar di Latvia - Daugavpils. Institut memperuntukkan dengan program akademik dalam arahan yang berikut: pengangkutan dan logistik, sains komputer, elektronik dan telekomunikasi, ekonomi dan pengurusan, pengangkutan penerbangan. Pada bulan Jun 2013 semua arah pendidikan TSI menerima akreditasi untuk tempoh maksimum - 6 tahun. Dalam TSI anda boleh mendapatkan pendidikan profesional yang lebih tinggi daripada peringkat pertama dan kedua, sarjana muda dan ijazah sarjana, menyediakan dan mempertahankan disertasi kedoktoran. TSI sedang menjalankan kerja-kerja penyelidikan saintifik yang pelbagai. Menurut hasil daripada penilaian pakar Pengangkutan dan Institut Telekomunikasi adalah satu-satunya antara kolej swasta termasuk dalam senarai institusi saintifik terkemuka, yang bertindak di Latvia. Juga tahun ini, dalam penarafan "Latvijas Avize", TSI mendapat keputusan cemerlang mengambil tempat kedua yang mulia di kalangan institusi pengajian tinggi swasta di Latvia! Jumlah graduan institut - Lebih than7500. jumlah semasa pelajar - Kira-kira 3000. Terdapat pelajar dari Rusia, India, Kazakhstan, Moldova, Uzbekistan, Ukraine, Azerbaijan, UK dan negara-negara lain di TSI. Arah pendidikan yang paling popular bagi pelajar asing: logistik, teknologi maklumat, TSI penerbangan - diiktiraf pendidikan, kakitangan syarahan indah, sains dan teknologi asas, menjawab kepada keperluan terkini, maksimum dianggap persekitaran pembelajaran, dan, sudah tentu, diploma, diterima sebagai negara-negara Dunia paling. Struktur TSI fakulti Fakulti Sains Komputer dan Telekomunikasi Fakulti Pengurusan dan Ekonomi Fakulti Pengangkutan dan Logistik Jabatan Jabatan Kejuruteraan Perisian Jabatan Kaedah Matematik dan Modelling Jabatan Elektronik dan Telekomunikasi Jabatan Pengangkutan dan Logistik Jabatan Penerbangan Pengangkutan Jabatan Ekonomi, Pengurusan dan Kewangan Jabatan Sains Asasi Manusia Laboratories Laboratory of Applied Software Systems Makmal Pengurusan Kualiti Makmal Fizik dan Elektrik Mesin Makmal Telekomunikasi dan Electro-Optical Systems Makmal Elektronik Makmal Fizik dan Elektrik Mesin Makmal Robotik dan Pelajar Kerja Penyelidikan Makmal Merekabentuk Dan Prototyping Makmal Automasi Industri Makmal Sistem Terbenam dan Pemprosesan Isyarat Digital Makmal Permodelan Sistem Elektronik Makmal subpermukaan kelui Makmal Multimedia pusat-pusat pendidikan dan penyelidikan Akademik dan Pusat Aviation Profesional (APAC) Telekomunikasi, elektronik dan robotik pusat [-]


Riga Aeronautical Institute

Latvia Riga September 2018

Program televisyen "Rancangan Penerbangan" mengenai Riga Aeronautical Institute (24.05.2013)Persidangan CAO " Latihan pakar penerbangan - teknologi moden dan trend pembangunan " (19.07. 2012) Jubli RAI - 70 Tahun (21.07.2012)Lawatan di Riga Aeronautical InstituteRiga Aeronautical Institute (RAI) adalah salah satu institusi pendidikan tertua di Latvia yang mempunyai pengalaman dan tradisi tradisi latihan pakar dalam bidang penerbangan dan pengangkutan.RAI, yang ditubuhkan… [+] pada tahun 1942 sebagai sekolah latihan pakar penerbangan, dari tahun 1989 adalah institusi pendidikan tinggi dengan pengalaman kerja bertahun-tahun yang berjaya di pasaran antarabangsa perkhidmatan pendidikan.RAI hari ini ialah:Institusi pendidikan tinggi yang terakreditasi tanpa henti Mempromosikan pengangkutan dan profesion ekonomi.Kaedah pengajaran moden.Kakitangan akademik yang berkelayakan.Kerjasama dengan institusi pendidikan dan pusat latihan khusus di lapangan.Latihan bersama para kadet Nacionāla Aizsardzības Akadēmija.Cawangan di Latgale: Daugavpils, Rezekne.Rangkaian unit penasihat serantau.Kemungkinan untuk memperoleh diploma negara Republik Latvia yang diiktiraf oleh Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia.Pengajaran yang sangat maju dan asas metodis dan bahan serta teknikal.Penuh dengan pelbagai kehidupan kampus.Kami pasti - kami pergi satu caraRiga Aeronautical Institute (RAI) adalah institusi pengajian tinggi yang mempunyai pengalaman dan tradisi yang kaya dalam bidang penyediaan pakar dalam bidang pengangkutan seperti pengangkutan udara, laut dan jalan raya. Pelajar mempunyai kemungkinan besar penerokaan ekonomi perusahaan dalam bidang yang sepadan, pengurusan perusahaan dan juga penerokaan pengangkutan udara dan menerima kemahiran perintis. Kira-kira 1500 pelajar belajar di RAI termasuk cabang institut di Rezekne dan Daugavpils. Kecuali pelajar Latvia, pelajar dari Lithuania, Georgia, Kazakhstan, Moldova, Persekutuan Rusia dan Armenia belajar di RAI. Dalam tempoh kewujudannya, RAI telah menyediakan lebih daripada 35000 pakar kelayakan yang berbeza.Saya berdikari dan kestabilan RAI membolehkan institut kami bekerja dengan perspektif. Program pendidikan tinggi dan kursus pendidikan profesional dilesenkan dan diakreditasi./>T o memenuhi permintaan ekonomi dunia dan korespondensi pendapat masyarakat kakitangan institusi pengajian tinggi secara berterusan bekerja pada peningkatan program pendidikan yang sedia ada dan pembangunan yang baru. Pangkalan pendidikan sedia ada yang terletak di tanah institut diisi semula dengan bangunan baru dengan makmal, perpustakaan dan asrama rasmi. Premis yang lengkap untuk memberi pelajaran, pelajaran praktikal dan seminar, kafe, pusat perubatan, pusat kecergasan dan kolam renang terletak di bangunan lama./>RAI mewakili satu contoh kerjasama antarabangsa yang berjaya. Dalam bidang kejuruteraan sains dan pendidikan yang berbeza bekerja sama bukan sahaja dengan institusi pengajian tinggi Latvia, tetapi juga dengan Institut Kemanusiaan-Ekonomi Moscow, Institut North Dakota (USA), Akademi Penerbangan Antarabangsa PANAM, pusat latihan pakar penerbangan Lufthansa, St. Petersburg State University penerbangan awam dan lain-lain./>Pheres aktiviti aktiviti pakar yang dilatih oleh kami secara simbolik diterangkan oleh dunia logik RAI - bumi yang diliputi oleh sayap burung, yang menunjukkan bahawa pelajar seperti burung laluan terbang ke institut, menerima pengetahuan dan pengalaman dan meninggalkan kerja mereka tempat di Latvia dan negara-negara lain di Eropah, Asia dan Amerika. Logotip RAI adalah cap dagang yang diiktiraf di peringkat antarabangsa./>Kemudahan RAIKemudahan pendahuluan, reka bentuk dan kelengkapan moden bilik darjah, perpustakaan, penambahbaikan kesihatan dan pusat perubatan sesuai dengan kehendak piawaian Eropah mewujudkan persekitaran perniagaan yang baru, suasana suasana dan keselesaan seperti yang ditandai oleh Lembaga Akreditasi.AT Simulators Latihan PengawalMenyediakan latihan praktikal pelajar dan pakar ATC dan MSP.PerpustakaanDi sini anda boleh mendapatkan kesusasteraan yang diperlukan, bekerja di komputer, menghantar faks, e-mel, menggunakan Internet, membuat salinan fotokopi. Waktu pejabat: Hari kerja 8: 45-17: 30.Untuk Jabatan Extramural: Isnin dan Sabtu - 8: 45-19: 30Selasa - Jumaat - 8:45 - 17:30Ahad - 8:45 hingga 16:00Pusat Komputer/>Terdapat Sumber Latihan Commputer khas Jam kerja: Rabu pada 5 petang.Bilik Belajar Bahasa Inggeris/>Kami menjemput anda ke kursus Bahasa Inggeris 2 kali seminggu.Bilik mesyuarat/>Ini adalah tempat pengalihan mesyuarat Senat, pemerintahan kendiri pelajar, pertemuan dengan tetamu asing.Bilik persidanganSejarah RAI tercermin dalam pameran muzium.Mesyuarat pemegang saham tahunan, upacara tamat pengajian, mesyuarat diadakan di bilik ini.Makmal Fizik, Elektronik/>Kami menjemput anda untuk kursus dalam pembaikan set TV moden dan perakam pita video. [-]


Liepaja University

Latvia Liepaja September 2018

Fakta dan angka Liepaja Universiti yang diiktiraf institusi pengajian tinggi negeri yang lebih tinggi, yang melaksanakan program-program pengajian di ketiga-tiga tahap pengajian: kajian asas, Master dan kajian Doktor Falsafah. Setiap tahun kira-kira 30 program pengajian dilaksanakan. Sepenuh masa dan kajian separuh masa. Bilangan dipilih ahli tenaga pengajar - 74, di antara mereka lebih dari 64,8% - Doktor Sains; 35,1% profesor dan profesor madya. Kira-kira 2000 pelajar. Liepų … [+] mempunyai lagu sendiri, jata, logo dan panji-panji. Lebih daripada 20 ribu graduan Beberapa fakta sejarah: Penubuhan pendidikan tinggi telah ditubuhkan pada tahun 1954 atas dasar Institut Pendidikan Guru. Nama asalnya - Liepaja Pedagogi Institute. Yang pertama kampus - Baseina iela 9, Liepaja. Selama bertahun-tahun lama pertubuhan pendidikan yang ditawarkan pendidikan dalam bidang sains pendidikan. Serentak dengan program pengajian latihan guru spektrum luas program pengajian bukan pedagogi telah ditawarkan sejak tahun 1990. Dalam perjalanan masa nama institusi pengajian tinggi telah berubah lebih daripada sekali. Pada 16 Julai 2008 Liepāja Akademi Pedagogi menjadi Liepaja Universiti (Liepų). Misi Liepaja University adalah simbol pendidikan, sains dan budaya Liepaja dan rantau Kurzeme yang menyediakan dengan kompetitif, diiktiraf di peringkat antarabangsa pendidikan yang berbeza-beza. The Liepų membangunkan penyelidikan inovatif, memastikan kemampanan pembangunan masyarakat, pembangunan pengetahuan ekonomi di Latvia sebagai rakan kongsi yang sah dalam Kesatuan Eropah. Program Pengajian Liepāja Universiti ialah pertubuhan pendidikan yang terbesar yang lebih tinggi dalam Kurzeme, ia melaksanakan program pengajian dalam enam bidang pengajian daripada lapan kawasan yang ditakrifkan dalam Latvia. Profil kajian asas: Sains Kemanusiaan dan Kesenian Sains Semula Jadi, Matematik dan IT Perkhidmatan Sains Sosial dan Keusahawanan Kebajikan sosial Pendidikan Guru dan Pedagogi Fakulti Kerja pengajian di Liepų dianjurkan oleh: Fakulti Kemanusiaan dan Kesenian Fakulti Pedagogi dan Kerja Sosial Fakulti Pengurusan dan Sains Sosial Fakulti Sains dan Kejuruteraan Fakulti Kemanusiaan telah ditubuhkan pada tahun 2000, dengan menyusun semula fakulti Academy yang sedia ada. Permulaan Fakulti harus dicari di Fakulti Bahasa Latvia dan Sastera, yang ditubuhkan pada tahun Liepų asas. Fakulti Sains Pendidikan telah dimulakan pada tahun 2000 atas dasar Prasekolah dan Pendidikan Asas Fakulti. Fakulti Pengurusan dan Sains Sosial dan Fakulti Sains dan Kejuruteraan adalah yang terbaru dari kalangan fakulti Liepų (kedua-dua fakulti ditubuhkan pada bulan September 2013). Kajian asas Ilmu bahasa Baltik dan budaya Perniagaan dan organisasi Pengurusan komunikasi Sains Komputer Pengurusan budaya Reka bentuk Bahasa Eropah dan kajian budaya Teknologi Maklumat matematik Mekatronik Alam semula jadi dan sumber tenaga boleh diperbaharui pengurusan dan kejuruteraan Seni media baru Seni foto fizik Kerja sosial Terapi pertuturan Guru Pengurusan pelancongan dan rekreasi Kajian tahap yang lebih tinggi Pengajian Sarjana Seni Perunding kerjaya Ecotechnologies Guru pendidikan umum Teknologi maklumat Ilmu bahasa Latvian Karya sastera dan komunikasi Sains pengurusan Sarjana sains pendidikan dalam pedagogi Seni media baru Kerja sosial Program kedoktoran E-kajian teknologi dan pengurusan linguistik New Media Seni Pedagogi [-]


Riga Teacher Training and Educational Management Academy (RTTEMA)

Latvia Riga Austria Norway September 2018

Falsafah Akademi Kemanusiaan dan demokrasi; Mengantarabangsakan proses kajian dan pergerakan; Permohonan dan penggunaan IT yang moden; Kreativiti; Integrasi disiplin akademik dan amalan; Penyertaan pelajar meningkatkan program pengajian. Misi Misi RTTEMA adalah untuk menawarkan dan menyediakan pembelajaran sepanjang hayat dalam program pengajian yang diiktiraf akademi dan menyumbang dengan ketara kepada kehidupan pendidikan dan budaya Latvia - kedua-dua wilayah dan Riga… [+] itu. Matlamatnya Academy adalah untuk menyediakan setiap pelajar dengan peluang untuk memperoleh pendidikan tinggi profesional dan akademik dalam bidang pedagogi, psikologi, perniagaan dan pengurusan, serta motivasi untuk kehidupan profesional dan berterusan memperbaiki diri. Konsep RTTEMA menyediakan guru yang mampu menyediakan murid untuk hidup dan bekerja dalam masyarakat maklumat. Batu asas konsep proses kajian RTTEMA adalah kebijaksanaan, kecekapan dan kemahiran. Setiap program pengajian membolehkan pelajar-pelajar kita untuk membangunkan kompetensi profesional yang diperlukan. Sejarah RTTEMA adalah profesional institusi pengajian tinggi dari segi konsep dan teknikal moden (IPT) yang ditubuhkan oleh kerajaan. Ia bermula kerja pada tahun 1994 dengan 1273 pelajar dan kini merupakan salah satu institusi pendidikan tinggi terbesar di Latvia dari segi bilangan pelajar. Walau apa pun usia yang masih muda, RTTEMA mewarisi tradisi institusi pendidikan untuk guru-guru sejak 1946. RTTEMA ditubuhkan sempena penggabungan dua institusi: 'Institut dan Imanta Guru Riga Guru Institute. Fail RTTEMA RTTEMA: adalah institusi pendidikan negeri yang lebih tinggi yang ditubuhkan pada tahun 1994; mendidik lebih daripada 3,5 ribu pelajar sepenuh masa dan kajian separuh masa; menggaji 160 pensyarah dan docents; menganjurkan persidangan antarabangsa; menerbitkan artikel saintifik; melaksanakan projek-projek penyelidikan saintifik; memudahkan pelajar dan guru mobiliti antarabangsa; adalah anggota aktif organisasi antarabangsa; menganjurkan ceramah tetamu dan kelas master profesional terkemuka; menawarkan 25 program pengajian di kolej, sarjana muda, tahap PhD pasir induk; menyediakan peluang untuk memperoleh profesion guru, pengurus pendidikan, kakitangan, perniagaan, dan pengurus pejabat, kaunselor kerjaya, perdagangan dan pemasaran dan PR pakar, mendapatkan pendidikan dalam bidang psikologi. Visi Akademi kami adalah universiti yang diiktiraf dan pusat antarabangsa bagi penyelidikan pedagogi, dengan kampus dan asas penyelidikan, serta sekutu di negara-negara lain. Strategi Akademi telah mewujudkan persekitaran yang baik dicirikan oleh nilai-nilai kemanusiaan dan hubungan. Aktiviti-aktiviti kakitangan kami adalah berdasarkan pada kreatif, sama dalam hak, kerjasama yang bertanggungjawab dan dialog. Matlamat strategik-tahun akan datang ialah: untuk menggalakkan pembangunan Akademi ini berterusan dengan kerja kreatif; untuk menjalankan penyelidikan ke arah pembangunan dan pelaksanaan konsep Akademi dan kesempurnaan sistem pendidikan Latvia; untuk menyediakan kajian berkualiti tinggi sengaja meningkatkan peruntukan metodologi dan teknik dalam proses kajian; untuk mengekalkan kedaerahan - menawarkan kemungkinan baru pendidikan kepada penduduk Latvia dekat dengan tempat mereka tinggal. Persekitaran Intelek Akademi Lembaga Profesor dalam Pedagogi; Pedagogi Institut Saintifik; Kreativiti Institut Saintifik; Kanak-kanak Pusat Penyelidikan Bahasa; Institut Penyelidikan psikologi; Kerja Institut Alam Sekitar dan Alam; Beberapa pusat methodic; Young Kelab Guru; RTTEMA Pusat Pendidikan Lanjutan; Perpustakaan dengan saham di 10 bandar-bandar di Latvia. Persekitaran Psikologi Akademi Demokratik dan kreatif; Favouring identiti setiap individu; Ke arah kerjasama bersama. Perkhidmatan pelajar dan kehidupan sosial Pelajar menyediakan sokongan pentadbiran di Pejabat Antarabangsa dan sokongan sosial di Parlimen Pelajar. Selain daripada unit-unit ini pelajar mempunyai peluang untuk melibatkan diri dalam berikut akujanji budaya: Koir campuran "Fortius"; Koir wanita "Balta"; Dewan orkestra "Gaudeamus Orkestra"; Band besar; Kelab sukan; Rakyat Tarian Kumpulan "Dejotprieks" (Joy of Dance). Selain itu, terdapat aktiviti yang ditawarkan kepada pelajar pertukaran Latvian menerusi ESN (Erasmus Student Network) Riga. Persekitaran Fizikal akademi 3 bangunan - 1 di Riga, 1 di Cesis dan 1 di Kuldiga; Kafe pelajar; 2 dewan sukan, stadium; 2 bilik komputer dengan akses Internet; secara beransur-ansur dan sentiasa diubahsuai premis kajian; Penyediaan sokongan teknikal (kamera video, OHPs, beamers, komputer, dan lain-lain mikroskop Terdapat akses percuma ke piano, organ digital dan organ paip). [-]


Riga Business School

EMBA MBA Latvia Riga September 2018

Ditubuhkan pada tahun 1991 dengan kerjasama Universiti Negeri New York di Buffalo, Amerika Syarikat, dan University of Ottawa, Kanada, Riga Business School (RBS) adalah sebuah institusi pengurusan pendidikan diiktiraf di peringkat antarabangsa dalam Riga Universiti Teknikal (RTU) dan mempunyai lebih daripada 20 tahun pengalaman dalam pendidikan perniagaan. Riga Business School satu-satunya sekolah di Baltik menawarkan pengajian gaya-Amerika Utara, kedua-dua dalam standard… [+] pengajaran dan dalam struktur, yang mengandungi kajian kes intensif, kerja berkumpulan dan penglibatan kelas aktif. Fakulti Profesor di Riga Business School adalah penyelidik, perunding, dan pemimpin pemikiran dalam setiap aspek perniagaan. Fakulti dari lima benua cabaran dan menggalakkan pelajar dengan kurikulum yang menawarkan pengetahuan, kecekapan, kebebasan dan semangat untuk mengajar. Fakulti ini termasuk kedua-dua profesor antarabangsa dan tempatan, daripada pelbagai latar belakang dan dengan pengalaman yang luas dalam perniagaan. pelajar Pelajar di Riga Business School handpicked oleh pengarah program, oleh itu pelajar di RBS bukan salah seorang daripada orang ramai. Semua orang di sini mempunyai personaliti yang kuat dan fakulti dan kakitangan sekolah melakukan yang terbaik untuk membangunkan pelajar-pelajar ini menjadi pemimpin. RBS mempunyai, pendekatan individu yang kuat ke arah pelajar-pelajar mereka, oleh itu terdapat tidak lebih daripada 50 orang pelajar dalam satu kelas. Dan kira-kira 10% daripada semua pelajar minda cemerlang dari seluruh dunia: Azerbaijan, Brazil, Jerman, India, Kazakhstan, Latvia, Norway, Rusia, Belarus, dan Amerika Syarikat. Kampus Riga Business School terletak di tengah-tengah Riga - sebuah bandar yang sentiasa menjadi hab perniagaan. Lihat sendiri! Sekolah ini terletak berhampiran dengan segala-galanya, dengan pusat bandar yang sibuk sentiasa penuh dengan kehidupan, bahagian lama bandar dengan indah bangunan Art Nouveau, pelbagai kedai-kedai, bar, restoran, teater, dewan konsert dan segala-galanya pelajar perlu untuk menikmati beliau atau pelajaran. Pentauliahan dan anugerah Inisiatif PRME. RBS adalah ahli PRME (Prinsip Pengurusan Bertanggungjawab Pendidikan). Inisiatif PRME menggalakkan dan memudahkan pergerakan sekolah perniagaan ke arah pendekatan yang memenuhi keperluan baru dan harapan dunia perniagaan dan permintaan generasi baru pelajar dengan mengambil kira kelestarian dan warga korporat yang baik. Anugerah CEEMAN. RBS merupakan institusi negeri pertama pengajian tinggi di Latvia menerima CEEMAN yang (Pusat Pengurusan dan Pembangunan Eropah Timur Association) anugerah Akreditasi IQA. Kami mengejar dan memperoleh akreditasi ini kerana ia mencerminkan komitmen kami kepada pertumbuhan, pembangunan dan kualiti yang ketat. Akreditasi institusi. Republik Latvia Kementerian Pendidikan dan Sains telah dianugerahkan Riga Universiti Teknikal akreditasi penuh dan tidak terhad. Akreditasi yang tidak mempunyai tarikh luput, sekali gus mencerminkan keyakinan Kementerian. Akreditasi ini memperakui Riga Universiti Teknikal sebagai sebuah institusi yang boleh memberi pendidikan dan anugerah negeri tinggi yang diiktiraf ijazah di Latvia. Akreditasi program. Program RBS mempunyai akreditasi tertinggi yang mungkin diberikan di Latvia. Tempoh akreditasi enam tahun kami bermula pada tahun 2013. Akreditasi ini memperakui bahawa program pengurusan kami mematuhi tertinggi akademik taraf. Kedudukan Eduniversal. RBS telah diumumkan sebagai pendidikan perniagaan yang terbaik di Latvia dengan kedudukan Eduniversal. 3 Palms anugerah Kecemerlangan diberikan kepada sekolah-sekolah yang sekolah-sekolah perniagaan yang sangat baik dengan Pengaruh mengukuhkan antarabangsa. Sekolah ini menawarkan program dalam: Bahasa Inggeris Sekolah ini juga menawarkan: Eksekutif MBA (1) Profesional MBA (1) BBA (1) [-]